Laut Angaben der Forschungen, er trifft sich bei 4–9 % die Vorschulkinder und die jüngeren Schüler. Und es bedeutet, dass es in der Klasse, wo 25–27 Menschen durchschnittlich lernt, einen, sonst und zwei hyperfloride Kinder gibt.
Wie gezeigt wird?
Die Eltern können auf die Erscheinungsformen der Hyperaktivität schon von den ersten Lebenstagen des Kindes zusammenstoßen. Die Kinder schlecht, schlafen unruhig, weinen viel, während des Wachens sind sehr beweglich, angeregt; sind gegen alle exterozeptiven Reize – dem Licht oder dem Geräusch sensorisch. Gerade die hyperfloriden Kinder springen"aus den Wagen zusehends die Mütter oft"heraus, brechen die Ruten der Betten auf, werfen auf sich die Teekanne mit dem kochenden Wasser um. In 4–5 Jahre ist das Kind nicht fähig, sich auf einer Beschäftigung zu konzentrieren, seine Aufmerksamkeit ist zerstreut: zum Beispiel, ihm fehlt es an der Geduld dosluschat bis zum Ende das Märchen oder, "die leisen" Spiele zu spielen, die die Konzentration der Aufmerksamkeit fordern. Das Kind der Minute kann auf dem Stuhl, jersajet ruhig zu sitzen, lärmt.
Die Eltern nicht sagen zufällig, dass an ihren Kindern «wie den kleinen Motor befestigt haben», und jener sind fertig, zu laufen und, von den Tagen zu springen. Aber zu meinen, dass es nur die Untersuchung des großen Energieinhaltes beim Kind, falsch. Es ist die Entspannung, die dem Kind wegen der Besonderheiten seines Organismus notwendig ist. Dazu wird die Hyperaktivität von den unruhigen Bewegungen, der Geschraubtheit der Motorik und dem übermäßigen Jähzorn des Kindes oft begleitet.
Die Hauptschwierigkeiten
Die Situation wird im Kindergarten verstärkt, und es ist und in der Schule später. Die Beschäftigungen fordern ussidtschiwosti, und das Kind krutitsja-dreht sich, lärmt, lenkt andere Kinder ab. Beim hohen Stand der intellektuellen Entwicklung lernt er auf "die Dreien", und in den Stunden ihm ist langweilig. Wegen der Impulsivität gerät das Kind in verschiedene Umarbeitungen oft, funktioniert, nicht nachgedacht, als dessen Ergebnis der Krankenbericht von den Bemerkungen der Lehrer bunt schimmert, und die Beziehungen mit den Mitschülern bilden sich nicht.
Die Vorbedingungen zum Entstehen
Natürlich, das Syndrom der Hyperaktivität mit dem Verstoß der Aufmerksamkeit entsteht auf der leeren Stelle nicht. Seine Keime erblicken noch bis zum Erscheinen des Kindes das Licht der Welt. Die Gründe können beliebige Probleme während der Schwangerschaft und der Geburt werden, die von der intrauterinen Hypoxie (dem Mangel des Sauerstoffs) begleitet werden. Es Handelt sich um die Drohung des Auswurfes, der Asphyxie, die Nutzung während der Geburt der Hilfsmittel (zum Beispiel, der Zangen), ungestüm oder im Gegenteil die langdauernde traumatische Geburt, das Rauchen während der Schwangerschaft. Die Infektionen und die Intoxikationen in die ersten Lebensjahre des Kleinen können sich von der Hyperaktivität auch umwenden. Existiert auch die genetische Geneigtheit.
Die Forschungen
Zugrunde der Hyperaktivität liegt die minimale Gehirnfehlleistung (MMD). Gerade entstehen wegen ihrer bei den Kindern die Schwierigkeiten im Studium. Zur Zeit werden nejropsichologami, nejrofisiologami, den Biologen die Forschungen MMD und die Hyperaktivitäten geführt. Sie bringen die Verstöße der strukturellen-funktionalen Organisation der linken Halbkugel, die Unreife lobno-gippokampalnoj die Systeme des Gehirns in der Regel an den Tag (gerade antwortet sie für die Regelung des Standes der Aufmerksamkeit), den niedrigen psychischen Tonus, die erhöhte Erschöpfung. Gerade ist wegen dieser Verstöße das Kind so beweglich, impulsiv, aber ist dabei unaufmerksam. Es ist bemerkt, dass zum Teenageralter die erhöhte Bewegungsaktivität verlorengeht, und die Unaufmerksamkeit und die Impulsivität können hingegen fortschreiten. Außerdem haben die Forschungen vorgeführt, dass die hyperfloriden Kinder mit dem Brief und der Rede, dem Aussprechen der komplizierten Wörter, der Zungenbrecher oft erschwert sind.
Das Kind in der Familie
Die Eltern sind beim Verkehr mit den hyperfloriden Kindern nicht selten erschwert. Einige streben von den Disziplinarmethoden, den Ungehorsam des Sohnes oder der Tochter zu siegen – vergrössern die Belastungen, bestrafen für die Vergehen streng. Andere wählen den Weg der Willkür und gewähren dem Kind die volle Freiheit der Effekte. Bei der Bestimmung der optimalen Handlungsweise mit dem Kind verlieren sich die Eltern oft. Natürlich, verschiedene Situationen fordern verschiedene Lösungen. Aber in erster Linie sollen die Eltern verstehen, dass ihr Kind nicht zum Trotz von ihm nicht so aktiv ist, weil sich richtig nicht benehmen will. Das Kind handelt so unbeabsichtigt, deshalb die emotionalen Elternplätschern – die Angriffe, das Schimpfen und die Drohungen – können nur schaden. Die Reihe der allgemeinen Empfehlungen geben die Psychologen.
Was es wichtig ist, zu wissen?
Für das hyperfloride Kind ist die konkrete Errichtung der Aufgaben sehr wichtig. Wenn Sie wollen, dass der Kleine irgendwelche Bitte erfüllt hat, so soll ihre Formulierung äusserst klar und genau, bestehend etwa aus zehn Wörtern sein. Man braucht, etwas Aufgaben sofort, zum Beispiel, "nicht zu geben gehe ins Zimmer, sammle die Spielzeuge, später wasche die Hände und komm zu speisen». Das Kind wird solche Tirade kaum wahrnehmen, und seine Aufmerksamkeit "wird" auf etwas anderes einfach umgeschaltet werden". Besser konsequent zu bitten, jeden Hinweis zu erfüllen.
Die Ausführung der Aufgabe soll von den konkreten vorübergehenden Rahmen beschränkt sein. Das Kind muss über den Wechsel der Tätigkeitsart im Voraus – für 10-15 Minuten mitteilen, und über den Ablauf der Frist der Ausführung der Aufgabe wenn auch es wird der Wecker oder die Schaltuhr benachrichtigen.
Dem Kind etwas verbietend, ist es besser, die Wörter zu vermeiden "gibt es" und es "ist" verboten". In einer beliebigen Situation ist nötig es ruhig, nicht auf den erhöhten Tönen zu sprechen.
Die mündlichen Instruktionen braucht man, optisch zu verstärken. Es kann der Plan-Kalender oder das farbenreiche Tagebuch sein, wohin Sie zusammen mit dem Kind die Mahlzeit, der Ausführung der Hausaufgaben, der Spaziergänge und des Traumes aufzeichnen werden.
Die termingemäße Anrede zu den Experten – den Psychologen, den Nervenärzten, defektologam ist notwendig, es hilft vollständig, mit dem Problem der Hyperaktivität des Kindes zurechtzukommen.
A.Taldykina
