"Das nicht Kontaktkind"

Sie sind gehorsam, haben am meisten gern, sich neben der Mutter zu befinden, und im Unternehmen anderer Erwachsener fühlen sich vollkommen befriedigend. Von ihm das Haus zu hüten gefällt offenbar grösser, als zu spazieren. Und wenn ja sie auf die Straße hinausgehen müssen, so gehen sie gewöhnlich von der Seite des Sandkastens um und führen die Mutter etwas weiter von den Spielplätzen fort.

Manchmal bringt die Mutter das Kind auf den Platz ehrlich, aber es zeigt keinen Enthusiasmus, fürchtet vor dem Geräusch der Kindermenge und wird zu rettend maminoj dem Knie gedrückt. Andere Kinder nehmen beim Neuling die für die Bekanntschaft vorgebereiteten Spielzeuge schnell ab, und er sieht, wie satscharowannyj, sie, nichts unternehmend.

«Also, und gut! Diese Kinder – schlecht, aggressiv! Wir werden gehen, der Kleine, ist eine erste Linie maminogo des Verhaltens von hier aus". Zweite: «Etwas nicht so. Mein Kind geht auf den Kontakt schlecht, man muss damit etwas machen. Kann sein, es ist höchste Zeit, sich zum Experten zu wenden?» Jedoch teilen nicht alle Experten-Psychologen die Elternbesorgnis. Oft, das Kind mit Hilfe der vielfältigsten Methodiken geprüft, teilen sie mit: «Sie beunruhigen sich, Mutti, umsonst. Aller mit Ihrem Kleinen ist in Ordnung sein, den Intellekt in der Norm (und manchmal – und mehr die Normen)» es.
Und es in der Tat, ob hier das Problem gibt? Ob man sich so mit den Altersgenossen dem Kleinen umgehen muss?

Sich warum den Kindern zu umgehen?

Das Kind bekommt die erste soziale Erfahrung noch in der Familie. Es ist, in unser gebildetes Jahrhundert die Eltern, uwlekschis von den trendy Theorien der frühen Entwicklung übrigens häufig, vergessen die einfachen Spiele, anscheinend "laduschek", "ku-ku", über die einfachsten Spielsujets. Und doch waren unsere Vorfahren, abgebend uns ins Erbe diese nicht schlauen Vergnügen, weise. Gerade die emotionalen Spiele und der emotionale Verkehr ist es in diesem Alter für die weitere Entwicklung des Kindes am meisten wichtig. Sie sahen in unserer Gesellschaft des Menschen, der nicht versteht zu lesen? Wenn die sozialen Unterteile nicht zu beachten, so es ist sehr wenig solche. Und ob sich Ihnen die Menschen trafen, denen es schwer ist, sich zu umgehen? Ja bei jedem zweiten entstehen die Probleme mit dem Verkehr!

Natürlich, in der Wiege hat das Kindchen keine Notwendigkeit ständig, mit den Altersgenossen zu kontaktieren. Ihm bis der völlig ausreichend Elterngesellschaft. Aber schon nach anderthalb-zwei Jahren wird seine Welt ausgedehnt. Und je weiter, desto werden ihm und, und die Konflikte mit anderen Kindern mehr nötig sein.

Der Erstlingsversuch der Wechselbeziehungen bestimmt in vieler Hinsicht, wie der Mensch sie im Folgenden aufbauen wird, wie sich zu sich, zu den umgebenden Menschen verhalten wird. Doch können nur im Verkehr miteinander die Kinder die hellen Emotionen, nach Herzenslust pokritschat zeigen, zu lachen, poslitsja, endlich. Sie lernen selbst, aus den Konfliktsituationen hinauszugehen, sich zufrieden zu geben und ins neue Spiel einzureihen. Der Erwachsene von der Höhe der Autorität stellt in den Beziehungen mit dem Kind die harten Regeln fest. Und die Kinder, sich miteinander umgehend, finden jedesmal die nicht standardmässige Lösung, doch ist das Verhalten der Altersgenossen unvorsätzlich.

Aber warum knüpfen ein Kinder leicht an, und anderem es, äußerst kompliziert zu machen?

Es ist der Kreis … eng

Wenn das Kind die ganze gegebene Zeit allein mit der Mutter (die Großmutter, des Kindermädchens u.a.m. durchführt), so entsteht die Empfindung, dass es ihm «niemand mehr ist ist" nicht nötig. Leider, die Mutter unterstützt diese Illusion oft. So ist es angenehm, sich bewußt zu sein, dass es das kleine hilflose Wesen gibt, das du lebensnotwendig … Manchmal diese Empfindung Wörter beschreiben: «Ich fühle es, wie ich». Die Psychologen nennen diese Verbindung simbiotitscheskoj, die Mutter und das Kind, wie sich während der Schwangerschaft, von einem Organismus empfinden.

In diesem Fall ist es der Mutter sehr schwierig, des heranwachsenden Nestlings von warm krylyschka zu entlassen. Und dennoch es muss man machen, doch kann er unter ihm das ganze bleibende Leben nicht durchführen.

Es ist die neugierige Sache übrigens bemerkt. Wenn der Kreis des Verkehrs beim Kind viel zu eng (ist auf den Plätzen der Mutter, der Freunde ziemlich wenig schwermütig, kommen im Heim die Gäste selten vor), das leise und ruhige Kind, in die Gesellschaft der Altersgenossen geraten, beginnt plötzlich, sich zu raufen. Und hat allen darin, dass er einfach nicht versteht, sich hingetan anders zu umgehen. Er weiß, wie mit der Bitte zum Erwachsenen anzugehen, wie das Interesse vorzuführen, und was ausgezeichnet, mit dem Altersgenossen zu machen, er stellt einfach nicht vor.

Die Strategie und die Taktik Ihrer Effekte

• Bemühen Sie sich allmählich, den Kreis des Verkehrs (wie, als auch kinder- auszudehnen). Doch entstehen die ähnlichen Probleme gewöhnlich, wenn die Mutter selbst etwas geschlossen ist. Das persönliche Beispiel in diesem Fall – die beste Weise «den Kleinen ins Licht herauszuführen».
• Öfter kommen Sie mit dem Kind in die neuen Stellen heraus. Ganz ist es nicht obligatorisch, damit diese Stellen volkreich (gerade im Gegenteil waren: das große Ansammeln des Volkes trägt zum engen Verkehr) nicht bei. Auch als sich einmal pro großes Kollektiv das Kind am meisten diskomfortno fühlen kann. Doch fürchtet oft der Kleine nicht so des Verkehrs, es ist wieviel die Aggression, der lauten Schreie. Zum Beispiel, wenn solches Kind in den Kindergarten zum ersten Mal gerät, ihm ist es sehr schwer, das Geräusch und die Schreie der großen Kindergruppe zu verlegen. Er wie würde abgeschaltet, wird gedreht, singt sich die Lieder, niemandes versuchend, neben sich nicht zu bemerken.
• Versuchen Sie, sich von den Familien anzufreunden, wie unvergesslicher Goscha aus "Moskaus sagte, dass den Tränen nicht glaubt». Wählen Sie ruhig, nicht aggressiv "odnogruppnika", sympathischest Ihrem Erben. Rufen Sie es zu Gast, Sie kommen selbst zu Besuch. Und versuchen Sie allmählich, das Kinderspiel zu organisieren. Auf dem Territorium wird sich Ihr «das nicht Kontaktkind» mehr sicher fühlen.
• Der Psychologe Marija Rjachowski, der Mitarbeiter des Mittelpunktes "die Bildung in der Entwicklung", berät: «Wenn zuerst Ihr Sohn oder das Töchterchen nicht wünscht, sich ins Spiel einzureihen, beginnen Sie selbst, mit anderem Kind zu spielen. Nur muss man die Kinder nicht demonstrativ entgegensetzen:« du willst Male nicht spielen, bedeutet, ich werde es nur mit Wanja »machen! Geben Sie dem Kleinen ruhig, den Ablauf des Effektes zu beobachten. Er wird soviel beobachten, wieviel ihm ist es notwendig. Und später wird irgendwann und selbst wollen, an solcher interessanten Tätigkeit teilzunehmen».

Welcher gut ich!

Die Schwierigkeiten des Verkehrs entstehen bei den Kleinen, die in wuchsen "jeschowych die Handschuhe» nicht selten. Solcher Kinder schelten oft und wenig loben. Von der frühsten Kindheit sie (sollen zu verstehen, die Noblesse zu machen, – nötig, zu betonen zu verstehen). Diese Forderungen sind fast immer überhöht, und als Folge geht das Kind in sich weg, doch hört er nur allein mit sich die ständigen Anrufe nicht bekommt die nächste Bestätigung in neuspeschnosti nicht. Und wie sich der Mensch bewertet, so es nehmen und in der Gesellschaft wahr. Als höher übernehmen als Stand der Beängstigenden und je niedriger als Selbsteinschätzung, desto das Kind im Kinderunternehmen weniger. Auf einen beliebigen Vorschlag etwas, zu machen, bei solchem Kind ist die Antwort fertig: «ich kann nicht!». In Wirklichkeit "kann ich" nicht bedeutet "mir es ist deine Hilfe» nötig.

Die Strategie und die Taktik Ihrer Effekte

• Genieren Sie sich nicht wie man das Kind öfter loben kann. Besonders, in der Gesellschaft.
• Bevor Sie dem Kleinen irgendwelche Aufgabe geben werden, geben Sie zuerst die Aufgabe solchen Typs, aber wissentlich leicht, mit dem er ganz genau zurechtkommen wird. Bemerken Sie, wie prima das Kind es erfüllt hat! Die folgende Etappe – die kaum kompliziertere Aufgabe und ist es mit Ihrer Unterstützung obligatorisch: «Ich weiß, du wirst unbedingt zurechtkommen. Denke noch ein bißchen nach, wie es es besser ist,» zu machen.
• Um im Spiel zu initiieren, muss man verstehen zu spielen, die Noblesse, wie es wird. Lehren Sie den Sohn oder das Töchterchen den neuen Spielen, und in alt führen Sie irgendwelche neue Wendung des Sujets vor, der ungewöhnliche Ablauf usw. Sein Gelingen unter den Altersgenossen wird unbedingt erhöht werden!

Hinter dem Glas

Es ist die komplizierteste Variante «des nicht Kontaktkindes». Er ist so geschlossen, dass als ob sich von der Glaswand von der Außenwelt abtrennt. In der Psychologie heißt solcher Zustand RDA – den frühe Kinderautismus (vom griechischen Wort autos — selbst, deshalb ist der Autismus pogruschennost in sich). Die Psychiater diagnostizieren den Autismus schon auf dem ersten Lebensjahr, und manchmal – im Alter von zwei-drei Jahren.

Trifft sich RDA nicht so selten: von 4 bis zu 15 Fällen auf 10 000 Kinder, wobei die Jungen wenige, als bei den Mädchen haben. Diese Erkrankung hat etwas helle Merkmale, die leider die Eltern für die Besonderheiten des Charakters nicht selten übernehmen wenden auf ihnen die besondere Aufmerksamkeit nicht. Und es, wenn das Einzelkind ist, den Eltern ist es einfach ist nichts, das Verhalten des Kindes zu vergleichen.

Solches Kind ruft die Probleme nicht herbei, liefert die überflüssigen Bemühungen nicht, er ist wieder bequem – sitzt sich die ganze Zeit im Winkel: jenes legt die Würfel von der Stelle auf die Stellen um, so fährt die Maschine dorthin-hierher. Fünf Male. Zehn. Hundert. Und ein fürchtet nicht, zu bleiben, und hingegen mag sehr.
Und nur wenn solches Kind ins Kinderkollektiv gerät, es wird klar sein, dass er sich von anderen Kindern sehr unterscheidet.

Welche Besonderheiten des Verhaltens die Eltern hellhörig machen sollen?

1. Das Kind strebt nach dem Verkehr auf keine Weise. Noch freut er sich im Säuglingsalter über die Mutter nicht, lebt bei ihrem Erscheinen nicht auf.
2. Wenn es auf den Arm nehmen, streckt er mit der Bereitschaft des Griffes nicht, versucht in die Antwort nicht, für den Hals des Erwachsenen ergriffen zu werden, und hängt, genau der Sack mit dem Mehl.
3. Der Kleine hat nicht gern, in die Augen zu schauen. Stattdessen sieht er wie durch die Menschen.
4. Bei solchen Kindern spät und entwickelt sich die Rede schwierig. Sie sind oftmals monoton fähig, eine und derselbe Phrase zu wiederholen. Sie wiederholen und ein und derselbe Effekte, können lange geschaukelt werden, die Klapper schütteln, von der Handfläche u.a.m. knallen
5. Bei autistow die eigenartige Gangart: jenes auf den Zehenspitzen, so wpripryschku. Der gewöhnliche Ausdruck ihrer Personen – die nachdenkliche Weltentfremdung.

Die Strategie und die Taktik Ihrer Effekte

• Der Psychologe Marija Rjachowski empfiehlt: "Wenn Sie beim Kind irgendwelche Merkmale des Autismus bemerkt haben, führen Sie seiner Psychoneurose vor. Er wird den Kleinen auf das Elektroenzephalogramm richten. Nach ihr die Diagnose des Autismus kann man oder abnehmen ganz genau stellen. Im Falle der Bestätigung der Diagnose verfallen Sie keinesfalls in Panik. Ihr Kind – nicht der Geisteskranke! Diese Erkrankung gibt die Korrektionen vollkommen nach. Seien Sie zur gemeinsamen langdauernden Arbeit mit dem Psychologen» jedoch fertig.
• Klein ist es autistu sehr wichtig, aus der Welt der Träume in einen realer, den heutigen Tag hinauszugehen. Deshalb ziehen Sie es zu den häuslichen Schaffen heran, geben Sie die unkomplizierten Aufträge, gewöhnen Sie an, schwächer zu helfen. Sehr gut, wenn er Ihnen helfen wird, für "von den Brüdern kleiner» zu sorgen (wobei ist es besser, nicht der Fische oder tscherepaschek, und jemandes den warmen und flaumigen Welpen, des Kätzchens, des Hamsters zu wählen). Diese Tiere sind fähig, die lebendige emotionale Antwort herbeizurufen und, ein Gegenstand der Sorge zu werden: «wir in der Antwort dafür, wen gezähmt haben».

Der Schritt entgegen

Die ersten Kinderstuben kommen aggressiv nicht selten vor – die Kleinen nehmen der Freund beim Freund des Spielzeuges ab, schlagen "die Kollegen nach dem Bau kulitschikow" von den Schulterblättern nach dem Kopf. Solches Debüt im Sandkasten sagt darüber ganz nicht, dass sich diese Kinder nur aggressiv, es nur die erste und einfachste Form des Verkehrs immer umgehen werden.

Zugleich das Erscheinen der Aggression – die wichtige Etappe in der Entwicklung des Verkehrs. Das Kind beginnt, sich der Begriffe "mein – fremd bewußt zu sein», er versucht, für sich selbst einzustehen, die Initiative zu ergreifen, die Aktivität zu zeigen.

Zum Beispiel, Werotschka war nicht Kontaktkind immer. Und ist, im Alter von fünf Jahren unerwartet, tala ist in Bezug auf andere Kinder aggressiv. Es hat die Eltern erschrocken, sie haben sich zum Psychologen gewandt. Jedoch hat sich die Aggression als den Übergang zur qualitativ neuen Etappe in der Entwicklung des Glaubens erwiesen. Das Kind wurde florider, fing an, die Kinder zu bemerken, sie von solchem, bis noch in der primitiven Weise beachtend.

Der Kommentar des Psychologen:

«Wirklich, die Aggression – eine der am meisten verbreiteten Weisen« des Ausgangs in die große Welt ». Wie drehe, soll das Kind in der Entwicklung alle Etappen, die Natur nicht peresporisch gehen.

Manchmal (bei den Kindern ohne schwerwiegende Verletzungen in der emotionalen Entwicklung) erscheint heißt die Bereitschaft zum Verkehr von einem willkürlichen Verhalten) zu sieben Jahren, wenn sie schon fähig sind, die Effekte (in der Psychologie es zu kontrollieren. Manchmal beklagen sich die Eltern das, dass obwohl sich in der Schule ihr Problemkind ausgezeichnet benimmt, Heime fliegt er wie "von den Spulen" hinunter: schreit, läuft, wie der Besessene, niemandem will zuhören. In Wirklichkeit ist dieses Verhalten vollkommen gesetzmäßig. Solchem Kind ist es sehr schwierig, sich in den Rahmen «des richtigen Verhaltens» zu geben, aber er bemüht sich es aus Leibeskräften, zu machen. Physisch, später ist ihm die Entspannung nötig. Wenn es Ihr Fall ist – denken Sie irgendwelchen sportlichen Beschäftigungen nach der Schule nach, auf die das Kind die angesammelte Energie ausschütten könnte. Nur werfen Sie das Männchen nicht, der Probleme mit dem Verkehr, sofort in die große Mannschaft hat. Beginnen es kann vom "einzelnen" Sport, ähnlich der Seefahrt. Die folgende Etappe – der paarige Sport mit dem ständigen Partner. Und erst dann kann man mit der bekannten Vorsicht versuchen, in der großen Mannschaft Sport zu betreiben, wenn bei Ihrem Kind solches Bedürfnis entstehen wird ».

Die Hauptsache – Ihre lebendige Teilnahme am Leben des Kleinen, Ihre Hilfe und die Unterstützung, Ihre Liebe und die Überzeugung, dass Sie alle Schwierigkeiten zusammen überwinden können. So wird es eben!

Inessa Smyk

Nach den Materialien der Zeitschrift «Kutusowski Prospekt»