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Wie unsere Erinnerungen bewahrt werden

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Einer der führenden Forscher hat auf dem Gebiet des Gedächtnisses – Elisabeth Loftus aus der Washingtoner Universität festgestellt, dass ein beliebiges Ereignis, woskreschajemoje im Gedächtnis, wieder hergestellt wird es ist unexakt.

Das Gedächtnis arbeitet

Das, was wir als das Gedächtnis in Bezug auf irgendwelches Ereignis nennen, ist seine Rekonstruktion in Wirklichkeit. Die Forschungen Loftus haben demonstriert, dass bei der Wiedergabe das Gedächtnis neu und schon früher die existierenden Informationen für die Füllung der Lücken in unseren Erinnerungen verwendet.

Die Erinnerungen sind nicht so stabil, wie wir uns gewöhnt haben, zu halten: mit der Zeit können sie sich ändern. Es war von einer Serie der Experimente bestätigt.

Das Experiment erster

150 Studenten von den kleinen Gruppen sahen den Film über die Autopanne, in der eine für anderem 5 Wagen zusammengestoßen sind. Der Massenunfall ist geschehen, weil der Fahrer das Bremslicht ignorierte und ist auf den belebten Weg ausgefahren. Der Vorfall dauerte nur 4 Sekunden, den Film – ca. eine Minute. Nach der Durchsicht von der Testperson haben die Fragebogen aufgegeben, die die 10 Fragen enthalten. Bei der Hälfte der Testpersonen von erstem stand die Frage: «Inwiefern sich der Wagen Und (das, die von erstem die Regeln verletzt hat) schnell bewog, wenn sie das Bremslicht fuhr?» Bei anderer Hälfte der Testpersonen war die Frage anders abgefasst: «Wie der Wagen Und schnell fuhr, wenn sie nach rechts umgedreht hat?» Die Übrigen Fragen stellen das Interesse für den Forscher, mit Ausnahme abschliessend, identisch für beide Gruppen nicht vor: «Sie sahen das Bremslicht für den Wagen Und?»

In der ersten Gruppe 53 % die Testpersonen haben erklärt, dass es, und in zweiter – nur 35 % sahen. Der Unterschied war statistisch bedeutsam.

Das Experiment zweiter

Loftus hat sich zu den Forschungen der verzögerten Erinnerungen gewandt. Sie hat den Studenten gestattet, das dreiminutenlange Fragment aus dem Film «Krankenbericht der studentischen Revolution durchzusehen». In ihm war der Klassenraum vorgeführt, den 8 Demonstranten zerstörten. Nach Abschluss der Durchsicht hat sie die Umfragen mit 20 Fragen ausgegeben, die dieses Fragment betreffen. Für die Hälfte der Testpersonen war eine der Fragen so abgefasst: ob "der Führer vier Demonstranten War, die in die Klasse, dem Mann eingedrungen sind?». Für anderen: ob "der Führer zwölf Demonstranten War, die in die Klasse, dem Mann eingedrungen sind?».

Nach der Woche haben nach der Umfrage der Testpersonen wieder gebeten, die Umfragen mit den selben Fragen auszufüllen. In der Gruppe mit der Ausgangssendung über 12 Demonstranten war mit mittler die Zahl 8, 85 genannt. In anderer Gruppe, mit den Informationen über 4 Demonstranten, war andere Zahl durchschnittlich 6,40. Einige Testpersonen haben sich an die richtige Zahl – 8 erinnert.

Dieses Experiment hat vorgeführt, dass die Veränderung der verbalen Formulierung nur einer Frage die Erinnerungen der Testpersonen an die Hauptcharakteristiken des Ereignisses änderte, von dessen Augenzeugen sie waren.

Das Experiment dritter

Dieses Experiment war, um vorzuführen verwirklicht, wie die Anwesenheit der falschen Sendung in den Fragen die Erinnerungen der Augenzeugen an das Ereignis umwandeln wird und in der Einlagerung der Objekte bringen kann, die es dort niemals war.

150 Testpersonen haben den kurzen Film über die Panne vorgeführt, die dem weißen sportlichen Auto geschah, und dann haben auf zehn Fragen über den Inhalt des Filmes geantwortet. In die Fragen für die erste Gruppe war solcher aufgenommen: «Wie sich nach dem Feldweg der weiße sportliche Wagen schnell bewog, wenn sie vorbei dem Schuppen fuhr?» Anderer Hälfte der Testpersonen war die Frage gestellt: «Wie der weiße sportliche Wagen nach dem Feldweg schnell fuhr?»

Wie auch in den vorhergehenden Experimenten, nach der Woche musste man auf die Fragen nochmalig antworten. Eine Schlüsselfrage des Experimentes war: «Sie sahen den Schuppen?». 13 Testpersonen (17,3 %) aus jener Gruppe, wo das Wort "der Schuppen" in der Frage anwesend war. Für den Vergleich nur zwei (2,7 %) aus anderer Gruppe, fehlte das halt Wort "der Schuppen", haben ebenso geantwortet.

Angesichts dieser gegebenen Loftus beachtete die Besonderheiten der Arbeit mit den Zeugen in der Untersuchung der Verbrechen. Sie bezeichnete, dass oft die Umfragen vielfach vorkommen: die Augenzeugen können am Ereignisort vernehmen, von ihm kann die Fragen der das Geschäft führende Anwalt vorlegen, die neue Umfrage der Zeugen kann im Gericht geschehen. Es ist unzulässig, damit während dieser Serien der Umfragen die falsche Sendung eingeführt wäre.