Die Aufmerksamkeit ist eine Konzentriertheit des Bewusstseins und seine Ausrichtung aber etwas, bedeutend für den Menschen. Die Aufmerksamkeit verbessert das Ergebnis anderer psychischer Prozesse – solcher, wie das Behalten, das Denken, die Einbildung, aber an und für sich nicht existiert.
Auf die Eigenschaften der Aufmerksamkeit bringen seine Resistenz, die Konzentration, die Verteilung, den Umfang und die Umschaltung.
Die Konzentration der Aufmerksamkeit
Bedeutet, inwiefern sich intensiv der Mensch zu konzentrieren fähig ist und, von allem abzulenken, was ins Feld der Aufmerksamkeit nicht eingeht. Die tiefe Konzentration der Aufmerksamkeit ist bei der Arbeit an einer Aufgabe, sowie für jene Fälle nützlich, wo vom Menschen die schnelle Tätigkeit nicht gefordert wird. Und dort, wo die schnelle Umschaltung der Aufmerksamkeit gefordert wird, die tiefe Konzentration kann zu den Fehlern bringen.
Die Verteilung der Aufmerksamkeit
Es ist uns für jene Fälle, wenn etwas Effekte – zum Beispiel, gleichzeitig erfüllt werden, bei der Ausbildung dem Fahren notwendig. Die Hauptbedingung der erfolgreichen Verteilung der Aufmerksamkeit darin, dass selbst wenn ein Effekt bis zum Stand der Fertigkeit automatisiert, hingeführt sein soll. Zum Beispiel, es ist genug einfach, der Musik und zu stricken zuzuhören. Es ist viel komplizierter, gleichzeitig etwas Speziese der geistigen Tätigkeit zu erfüllen: zum Beispiel, das Problem zu bedenken und, der Aktion zu ganz anderem Thema zuzuhören.
Der Umfang der Aufmerksamkeit
Bei der experimentalen Studie der Aufmerksamkeit wird auch sein Umfang berücksichtigt. Diese Anzahl der unzusammenhängenden Objekte, die gleichzeitig, klar und deutlich wahrgenommen werden können. Beim Erwachsenen bildet der Umfang der Sehaufmerksamkeit 3-5 (selten 6) der Objekte. Bei den jüngeren Schülern die 2-4 Objekte. Der Umfang der Gehöraufmerksamkeit gewöhnlich auf die Einheit ist es weniger. Das Training stabilisiert die Ergebnisse auf der oberen Grenze nur. Im übrigen, der Umfang der Aufmerksamkeit hängt auch von der Bekanntschaft mit dem Material, dem Interesse ab.
Die Umschaltung der Aufmerksamkeit
Unterscheidet sich von der Ablenkung dadurch, dass es vom Menschen begriffen erfüllt wird. Fing an, zu sein, man darf nicht die einfache Versetzung der Aufmerksamkeit auf anderes Objekt für die Umschaltung halten: es soll mit der Errichtung des neuen Ziels verbunden sein. Ursprünglich wurde es angenommen, dass die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit umzuschalten angeboren ist und ist wenigen Menschen verfügbar. Es war später vorgeführt, dass das spezielle Training perekljutschajemost der Aufmerksamkeit verbessern kann.
Bei der hohen Konzentration der Aufmerksamkeit, seine Umschaltung ist erschwert. Es bringt zur Zerstreutheit, die zwei Speziese stattfindet.
Erstens existiert das Unvermögen etwas, die Aufmerksamkeit – es ständig langdauernd zu konzentrieren "gleitet", der Mensch lenkt die ganze Zeit ab. Als einen der Gründe solcher Zerstreutheit kann sich der Überfluss allerlei nicht tiefer Interessen erweisen.
Zweitens existiert die Zerstreutheit wie die einseitige Konzentriertheit des Bewusstseins, wenn der Mensch nicht bemerkt, was von seinem Standpunkt unbedeutend vorgestellt wird. Das klassische Beispiel – die Zerstreutheit des Gelehrten, der von den Arbeiten nicht ignorierenden verschiedene absorbiert ist «das Kleingeld des Lebens».
Die Resistenz der Aufmerksamkeit
Es ist die Dauer der Konzentriertheit des Bewusstseins. Wovon sie abhängt? Wenn das Objekt der Aufmerksamkeit die neuen Eindrücke nicht liefert, lenkt die Aufmerksamkeit von ihm ab. Also kann man die Aufmerksamkeit festhalten, nur im Objekt der Aufmerksamkeit den neuen Inhalt ständig öffnend.
Schorsch Kjuwje behauptet, dass das Genie in erster Linie die Aufmerksamkeit ist. Er schreibt, dass der Intellekt, arm vom Wissen, bewegungsunfähig und banal, kann es ist kaum lang, die Aufmerksamkeit auf einen Gegenstand konzentrieren. Deshalb kann man sagen, was nicht die Aufmerksamkeit das Genie schafft, und die Genialität lässt zu, die standfeste Aufmerksamkeit aufzusparen, alle neuen und neuen Seiten in den gewohnheitsmäßigen Sachen zu finden.
Andere Faktoren der Resistenz der Aufmerksamkeit sind:
Das Interesse für das Material
Die Verbindung des studierten Materials mit den Bedürfnissen der Persönlichkeit
Die Reichhaltigkeit und die Komplexität der erfüllten Arbeit
Die komfortabelen oder ablenkenden Bedingungen, in die die Arbeit geht
Die Besonderheiten der Persönlichkeit (zum Beispiel, das Temperament und die willenstarken Qualitäten).
