Was soll das?
Die Verwirrungen der Rede sind vom tiefen Altertum bekannt. Zweifellos, diese Krankheiten existieren ebenso seit langem, wie auch das menschliche Wort. Diese genug verbreitete Erscheinung sowohl unter den Kindern, als auch unter den Erwachsenen. Die Griechen und die Römer, bei denen das öffentliche Wort die wichtige öffentliche Rolle spielte, und die Ausbildung der feinen Rede ging in den Kreis der Gegenstände der allgemeinen Bildung ein, schon hatten den Begriff von vielen Verwirrungen der Rede.
Es wurde in der großen Menge der Begriffe, die für ihre Bezeichnung angewendet sind widergespiegelt. Schon treffen sich bei Gippokrata die Erwähnungen fast über alle uns bekannten Formen der Verwirrungen der Rede: der Verlust der Stimme, der Verlust der Rede, den Sprachfehler, die undeutliche Rede, die Psychoglossie u.a.
Die Gründe
Die Gründe des Verstoßes der Rede können verschiedene Faktoren oder ihre Kombinationen sein:
- Die Schwierigkeiten im Unterscheiden der Klänge auf das Gehör (beim normalen Gehör);
- Die Beschädigung während der Geburt der Sprechzone, die auf dem Wipfel gelegen ist;
- Die Defekte im Aufbau der Sprechorgane — der Lippen, der Zähne, der Zunge, weich oder des harten Gaumens. Zum Beispiel können das kurze Zungenbändchen, die Spalte des oberen Himmels, die im Volk vom "Wolfsrachen" genannt wird, oder falsch prikus dienen;
- Die ungenügende Beweglichkeit der Lippen und der Zunge;
- Die Hemmung der Sprechentwicklung infolge der psychischen Entwicklungshemmung;
- Die ungebildete Rede in der Familie u.a.
Was geschieht?
Bei den am meisten schwerwiegenden Verletzungen der Rede leidet nicht nur die Aussprache der Klänge, sondern auch die Fähigkeit, die Klänge auf das Gehör zu unterscheiden. Ist florid (verwendet in der Rede) dabei beschränkt und passiv (wahr, nimmt das Kind auf das Gehör) das Wörterbuch des Kindes, entstehen die Probleme mit der Konstruktion der Vorschläge und der Phrasen. Dieser Verstöße, wenn sie rechtzeitig, nicht zu korrigieren, die Schwierigkeiten des Verkehrs mit Umgebung herbeirufen. Im Folgenden können sie zur Entwicklung beim Kind sakompleksowannosti bringen, es störend, und vollkommen zu lernen, die natürlichen Fähigkeiten und die Möglichkeiten zu öffnen.
Nach dem Schweregrad die Sprechverstöße kann man darauf teilen, die kein Hindernis zur Ausbildung in der Massenschule, und die schweren Verstöße sind, die die spezielle Ausbildung fordern. Aus den schweren Verstößen der Rede meistens treffen sich die Alalie, verschiedenen Typs disartrii, einige Formen der Psychoglossie u.a.
Die Alalie ist eine volle oder Teilabwesenheit der Rede bei den Kindern beim guten physischen Gehör, bedingt von der Unterentwicklung oder der Infektion der Sprechgebiete des Gehirns. Bei der Sensoralalie versteht das Kind die fremde Rede schlecht, wobei, gerade die Klänge der Rede nicht unterscheidet: hört, dass der Mensch etwas sagt, aber versteht nicht, dass. Es ist dem ähnlich, wie wir sagend auf dem Unbekannten uns die Fremdsprache nicht verstehen. Bei der motorischen Alalie kann das Kind die Zunge (seine Klänge, den Wörtern, der Grammatik) nicht ergreifen.
Disartrija (anartrija) ist ein Verstoß der Aussprache, der infolge der Infektion des Nervensystemes entsteht. Bei disartrii leidet nicht die Aussprache der abgesonderten Klänge, und die ganze Rede. Das Kind mit disartrijej netschetko, smasanno sagt die Klänge, die Stimme bei ihm leise, schwach, oder hingegen, allzu sehr heftig; der Rhythmus der Atmung ist verletzt; die Rede verliert den Fluss, das Sprechtempo ist anormal beschleunigt oder allzu sehr verzögert. Nicht selten sind bei den Kindern mit disartrijej die kleinen Bewegungen der Hand, sie nelowki physisch verletzt.
Die Kinder mit den verwischten Formen disartrii werden heftig unter den Altersgenossen nicht abgeschieden, nicht immer hervortun sofort. Jedoch haben sie einige Besonderheiten. So sagen diese Kinder netschetko und schlecht essen. Gewöhnlich mögen sie das Fleisch, die Kornkrusten, die Möhre, den festen Apfel nicht, da es ihnen schwierig ist, zu kauen. Es ist poschewaw ein wenig, das Kind kann die Nahrung hinter der Backe halten, bis die Erwachsenen ihm Bemerkung machen werden. Oft machen die Eltern dem Kleinen Zugeständnisse — geben die weiche Nahrung, wenn nur gegessen hat. Dadurch sie, jenen nicht wünschend, tragen zur Hemmung beim Kind der Entwicklung der Bewegungen des Sprachbildungsapparates bei.
Das Stammeln sind Verstöße der Aussprache verschiedener Klänge, anderen Namen es als die Verstöße der Rede – der Sprachfehler. Die Speziese des Sprachfehlers sind sehr vielfältig. Für ihre Bezeichnung benutzen die griechischen Namen jener Klänge der Rede gewöhnlich, deren Aussprache verletzt ist: das verzerrte Aussprechen des Klanges "r" hat den Namen rotazisma, des Klanges "den l" – lambdaisma, der pfeifenden und zischenden Klänge ("mit", "s", "z", "sch", "sch", "g", "schtsch") – sigmaisma (von den griechischen Buchstaben "ro", "lambda", "sigma") bekommen. Wenn das Aussprechen aller Konsonanten und der Lautverbindungen mit Ausnahme "t", so dass die Rede ganz unverständlich wird, so wenden den Begriff "tetism" (vom griechischen Namen des Buchstabens "t" (teta an) verletzt ist).
Die Psychoglossie ist ein Verstoß des Tempos, des Rhythmus, des Flusses der Rede, herbeigerufen von den Konvulsionen, den Krämpfen in verschiedenen Bereichen des Sprechapparates. Dabei werden beim Kind in der Rede die erzwungenen Unterbrechungen oder die Wiederholungen der abgesonderten Klänge und der Silben beobachtet. Die Psychoglossie entsteht bei den Kindern im Alter von zwei bis zu fünf Jahren meistens. Es ist sehr wichtig, die ersten Merkmale der Psychoglossie nicht zu versäumen: das Kind plötzlich verstummt schlagartig, verzichtet, zu sagen. Dieser Zustand kann bis zu einigen Tagen dauern. In diesem Fall muss man sich zum Arzt eilig wenden.
Es wird vom Grund der Psychoglossie der Schreck oder das langdauernde psychische Trauma häufig sein. Die Verstöße der Rede im Spielalter, beim Fehlen der Korrekturarbeit, werden zu den Problemen in der Schule mit eiserner Notwendigkeit bringen, kann sich disgrafija — der Verstoß des Briefes, sogenannt, den Sprachfehler im Brief insbesondere entwickeln. In der Regel, es wird gezeigt, wenn das Kind beginnt zu lernen zu lesen und, zu schreiben. Ein Grund dieses Verstoßes ist die Unterentwicklung oder der Verstoß fonematitscheskogo des Gehörs. Übrigens ist progowariwanije laut aller Operationen bei der Schreibung des Buchstabens in der nötigen Reihenfolge – richtig, das ziemlich wirksame Mittel für die Ausbildung des Kindes über den Effekt zu denken, das heißt kann eine Prophylaxe des Entstehens der graphischen Fehler bei den jüngeren Schülern sein.
In den ersten Klassen beim Kind kann die Lesasthenie (die Alexie) — der Verstoß des Prozesses der Lektüre oder der Beherrschung von ihm bei der Infektion verschiedener Abteilungen der Rinde der linken Halbkugel (bei den Rechtshändern) auch gezeigt werden. Je danach, welche konkret die Bereiche getroffen sind, scheiden verschiedene Speziese aleksi ab.
Die Behandlung
Einige Verstöße der Rede gehen mit zunehmendem Alter verloren, der Bereich von ihnen kann bei der unbedeutenden Hilfe des Logopäden in der Arbeit mit den Eltern oder auf logopunkte, in der Kinderpoliklinik oder im gewöhnlichen Garten entfernt sein. Die Kinder mit den schweren Verstößen der Rede brauchen die obligatorische langdauernde Hilfe des Logopäden in den Sprechgruppen logopeditscheskich der Kindergärten. Dabei haben Sie sich je früher hinter der Hilfe zum Logopäden gewandt, desto die Korrekturarbeit mit Ihrem Kind erfolgreicher durchgeführt sein wird.
